El uso de los video juegos puede mejorar el déficit de atención de los estudiantes, puesto que actualmente existen muchas aplicaciones que ayudan a desarrollar distintas habilidades, consideró Sandra Rocío Murillo Cano, Catedrática de la Ingeniería de Software e Ingeniería en Computación y Sistemas de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP).

La especialista mencionó que no todo los menores tiene las mismas capacidades, hay unos que son más auditivos o más gráficos, es decir tienen distintos perfiles  de aprendizaje  y existen distintas aplicaciones que les permiten desarrollar esas habilidades o adquirir otras.

En este sentido, la académica resaltó que el uso de los videos juegos ha incrementado a nivel mundial  para su aplicación en diversas tecnologías, por lo que es fundamental que se desarrolle este tipo de entretenimiento con la finalidad de generar un aporte a la sociedad.

Asimismo, señaló que las tecnologías de los videos juegos son bastante económicas y  se puede tener acceso a ella desde una edad muy temprana, por lo que recomendó a los padres de familia a orientar a sus hijos sobre el uso de los mismos

“Tenemos la responsabilidad los padres de estar involucrados sobre el uso que le dan a nuestros hijos a este tipo de tecnología, además de saber qué es lo que están jugando y si va de acuerdo a los valores que nosotros queremos inculcar”, agregó.

Para finalizar, explicó que una de las desventajas del uso de dichas plataformas es que se puede correr el riesgo de que los niños se aíslen de la sociedad puesto que puede dejar de interactuar con otros niños, sin embargo en la actualidad existen muchos juegos en los que se comunican con otras personas a través de internet, actividad que no es mala pero debe ser supervisada por un adulto.